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    • Accompagnement individualisé

    Enfants nouvellement arrivés en France

    ENA Problématique éducative : La France accueille chaque année environ 200 000 migrants. Leurs enfants sont scolarisés en France quelle que soit leur maîtrise de la langue ou leur niveau de scolarisation antérieure.

    Notre action : Accompagnement des enfants / jeunes nouvellement arrivés : L’étudiant accompagne l’enfant / le jeune dans sa découverte d’un monde “nouveau » : travail sur les codes scolaires, culturels, sur la langue.

    Description : L’étudiant adapte son accompagnement en fonction des besoins de l’enfant autour de 3 axes :

    • Autour de la sphère scolaire : appui méthodologique (autonomie, capacité d’organisation…), aide à la compréhension des attendus de l’école, travail sur les codes scolaires ;
    • Découverte d’un monde “nouveau” et citoyenneté : sorties pour s’approprier les lieux, équipements publics et les espaces de citoyenneté, pour les faire découvrir aux familles des enfants ;
    • La langue française : l’échange oral est privilégié, pour offrir au jeune un espace où il va s’exprimer librement sans peur du jugement.
     

    Outils : La fiche action La fiche accompagnothèque La brochure Le guide enfants / jeunes nouvellement arrivés / Injep

    Retrouvez ici un reportage de France 3 sur l’accompagnement des ENA